课堂是人才培养的主阵地，课堂教学质量直接影响人才培养质量。为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件精神，以学生发展为中心，深化本科教学改革，推动课堂教学革命，提高课堂教学质量，南宁师范大学教务处开展了2022年本科课堂教学模式改革项目建设，我院法律系文立彬老师所申报的“数字经济视阈下《知识产权法》智慧翻转课堂的教学改革与创新优化”获得立项。
2023年5月9日下午，教务处在明秀校区文星楼508教室组织开展了本科课堂教学模式改革项目现场展示活动。教学展示课的流程包括3分钟的项目介绍，15分钟的模拟授课和3分钟的专家点评等环节。
现场展示中，文立彬老师首先就教学改革项目的研究成果进行了介绍，即重视数字经济对知识产权领域的冲击，践行学生中心教学理念，重塑知识产权法教学内容，优化学生成绩的考核机制。其次，文立彬老师以《知识产权法》中“著作权的客体”进行了模拟教学展示。课上，文老师精心设计课堂环节，通过猕猴自拍照、第九套广播体操著作权纠纷案的例子，激发学生学习兴趣、引导学生探索相关知识点。课中，文老师围绕作品的概念、特征和类型，进行了重点讲解，将创新的教学模式和教学方法贯穿其中，达到了教学内容与教学形式相辅相成的效果。课后，专家对文老师的教学设计给予了肯定，并针对教学方法的展示问题提出了建议。
本次全校性的教学展示活动为教师交流学习搭建了平台，为分享和推介课堂教学模式改革成果提供了渠道，以点带面，将持续带动和推动全校课堂教学改革和全面提高教学质量。