黄冬娇
人生如梦，岁月如歌，一切都如白驹过隙。转眼间，我的大学生活快过去一年了，在在这段时间里，我时常会扪心自问，进入大学这么久以来，自己学到了什么？半年多来，虽见识多了，眼界开阔了，就连体重也跟着上涨了，可我进入大学前的志向、理想、追求、雄心壮志却在慢慢地缩水。但却在这个四月，一阵优良的学风向我吹来，将我的学习理想吹醒了，将校园吹绿了，使校园的各个角落里都洋溢着一阵知识的芬芳。优良的学风建设，助我成长，助学校越来越优秀。
所谓学风，是指在一定人生观、学习动机、追求目标的支配下，在学习态度、学习风格、学习精神、学习方法、意志品质等各方面的综合体现。建设优良的学风，有利于学校教学质量的提高，培养出更多适应社会发展需求的人才，那么要如何建设学风呢？
我认为，建设学风要学校以育人为己任，持之以恒地抓学风，学生也要为之探索，为之行动。春秋时期的圣人孔子言传身教，育人三千，留下无数的经典语录与宝贵的精神财富，当属中国历史学风建设之先驱和典范。大书法家颜真卿曾说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”简单的十字便道出了学风建设的刻不容缓。在大学里，我们要认识到，大学是补充知识的地方，是理论与实践的缓冲地带，也是理想与社会的交接处。作为一名大学生不应该孤芳自赏，而是要树立起“三人行则必有我师焉”的意识。
著名作家乔治艾略特曾说：“没有了目的，生活便郁闷无光。”没有明确的目标，就如盲人摸象、瞎子摸鱼，东一把、西一把，事倍功半。因此，在学风建设中，学生们要树立学习的目标，只有树立了学习的目标，才能让自己不迷失自我，不迷失方向。纵古观今，有目标者方能成就理想，文景以富国为目的，方能勤俭自身；匡衡以功名为目的，方能凿壁而偷光；周恩来以救国为目的，方能为中华之崛起而读书。树立起正确的学习目标，才能把握良好学风的形成。
学风建设不仅要有目标，还要有持之以恒的态度。学风建设不能只是昙花一现，四月来，五月走，它要有持久性、传承性的过程。同时，学风建设不是单个人的事，而是全校学生的事，我们都要以身作则，一起加入到学风建设中。
《礼记》有言：“博学之，审问之，慎思之，笃行之。”这是对学风建设的最好诠释，在学风建设路上，希望有你、有我、有他，共同携手并进，风雨兼程，一同创造书香满溢的校园！